2022年8月28日下午，校习近平新时代中国特色社会主义思想研究室、bat365在线官网登录举行学习《习近平谈治国理政》第四卷交流会。会议由室副主任、bat365在线官网登录副院长陈鸿儒副教授主持。
室主任陈惠珍教授致辞。她强调，《习近平谈治国理政》第四卷收入了习近平总书记在2020年2月3日至2022年5月10日期间的讲话、谈话、演讲、致辞、指示、贺信等109篇，生动记录和反映了2020年以来中国共产党人伟大的实践创造和理论创造，集中展现了马克思主义中国化的最新成果，对于我们深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，加深对中国之路、中国之治、中国之理的理解，具有重要意义。当前要精读这部著作，武装头脑、推动工作，特别是精心上好“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课。
研究室副主任陈鸿儒首先分享学习心得。他认为，思政课教师要紧紧抓住理论学习这个根本，有几部马克思主义经典著作方面的“看家书”。作为思政课教师，在学习《习近平谈治国理政》第四卷、深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想上，应该在完整把握思想体系上下功夫，在把握马克思主义立场观点方法上下功夫，在把握理论创新上下功夫，在把思想体系转化为教学体系上下功夫，在完善知识结构、深化实践体验上下功夫。
会议还邀请了中国近现代史纲要教研室、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室、马克思主义基本原理教研室、思想道德与法治教研室、形势与政策教研室等五个教研室主任做学习心得分享。
林海主任指出，《习近平谈治国理政》第四卷是马克思主义中国化的最新成果，认真学习这部著作是当前我们国家的一项重大政治任务；该著贯穿着马克思主义的立场观点方法，蕴含着系统思维、辩证思维、底线思维等哲学智慧，既是方法论又是实践论，彰显出强大的思想力量，让人从中深深体会到总书记作为一个大党大国领袖的远见和胸怀、精神与风范、智慧和情怀。
郑志锋主任认为，在《习近平谈治国理政》第四卷中，习近平总书记提出了一系列原创性的治国理政新理念新思想新战略，进一步科学回答了中国之问、世界之问、人民之问、时代之问，集中展现了马克思主义中国化时代化的最新成果，并强调在“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课的教学过程中，要将这些最新成果融入到原有的教材之中，让学生能够与时俱进地理解中国之问、世界之问、人民之问、时代之问。
刘宏主任认为应从三个维度深入学习贯彻《习近平谈治国理政》第四卷的重要精神。第一，感悟真理之光。要深刻感悟《习近平谈治国理政》第四卷通篇闪耀着的理想光芒、真理力量，学出坚定信仰，学出绝对忠诚，学出使命担当。第二，领会实践之道。要深刻领会人民至上的为民情怀，俯下身子、放下架子，加强调查研究。第三，汲取奋进之力。要把理论转化为实践，用精神感召照亮前行之路。要持续践行为党育人为国育才的使命，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，踔厉奋发，笃行不怠。
陈丽晶主任就学习《习近平谈治国理政》第四卷谈了三点体会。一是要更加坚定理想信念，进一步夯实对党忠诚的思想根基。二是要更加坚定初心使命，进一步树牢为民服务的宗旨意识。三是要更加坚定奋斗决心，进一步激发干事创业的工作热情。
张忠主任专门就《习近平谈治国理政》第四卷中的“中国式现代化道路”专题谈了体会。他指出，中国已经成功走出了自己的现代化道路，中国共产党坚持独立自主，坚定不移地走自己的路，在坚持自己的理念、价值观和基本制度的基础上，吸纳包括西方国家在内的其他国家和地区创造的人类文明共同成果，领导人民探索出中国式现代化新道路，创造了人类文明新形态，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择。同时，他认为，该著充分展现了马克思主义中国化时代化的最新成果，充分体现我们党对构建人类命运共同体、共建美好世界的最新贡献，是全面系统反映习近平新时代中国特色社会主义思想的权威著作。
与会成员一致认为，学习《习近平谈治国理政》第四卷是当前政治生活中的一件大事，要读原著学原文悟原理知原义，深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，以团结聚力量、以奋斗创未来，用实际行动迎接党的二十大召开。
（校习近平新时代中国特色社会主义思想研究室 陈思敏）